担当作为才是正确的事业观——把党纪学习教育落到实处③ -kf凯发

“秉持积极的心态，处处都有干事创业的机遇，处处都是大显身手的舞台。”

　□河南日报评论员 丁新科

　事业观是人们关于事业方向和事业道路的看法。有什么样的事业观，就有什么样的事业态度，也会直接影响事业目标。古人早就说过，“举而措之天下之民，谓之事业”。

　爱岗敬业，是对党员领导干部的基本要求。事业观中也有纪律要求，事业观坍塌，会导致工作变形走样，贻误发展良机。

　有的党员干部抱着“当一天和尚撞一天钟”的想法来上班，工作能拖则拖，能推则推；有的党员干部干工作挑肥拣瘦、拈轻怕重，跟组织讨价还价，将个人得失放在第一位；有的党员干部接任务时不见人，论奖励时冲在前；有的党员干部不敢斗争，不愿担当，面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩，造成不良影响……凡此种种，都是事业观上出现了偏差。

　党的十八大以来，《中国共产党纪律处分条例》经历3次修订，党中央与时俱进完善纪律规范，释放出越往后执纪越严的强烈信号。开展党纪学习教育，把学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为培训必修课，就是要把从严管理监督同鼓励担当作为统一起来。

　“党员领导干部对于到任前已经存在且属于职责范围内的问题，消极回避、推卸责任”“拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的”“热衷于搞舆论造势、浮在表面”“单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，在实际工作中不见诸行动”……对于种种违反组织纪律、工作纪律、廉洁纪律等行为，《中国共产党纪律处分条例》分不同情形都有着明确的规定。党员干部逐字逐句学条例，有助于正确事业观的形成，更有利于纠偏正向。

　强化事业观，提振精气神，也要善于从党员模范人物中找坐标。“不带私心搞革命，一心一意为人民”。从太行山参加革命，在艰苦的生存环境中成长起来的谷文昌，不仅锻炼了“吃苦耐劳、遇事不服输，敢作为、敢担当”的品格，更将规矩意识写在笔记本上，践行了一辈子。焦裕禄同志刚到兰考时，正是兰考风沙、内涝、盐碱最严重的时候，面对漫天的风沙焦裕禄同志立下誓言，“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”……对他们的每一次对标，都是一次精神的洗礼，也是对事业观的精准校对。

　“行非常之事，乃有非常之功。”秉持积极的心态，处处都有干事创业的机遇，处处都是大显身手的舞台，端正事业心态，激发担当作为，再平凡的岗位，也能成就不平凡的事业。